新北市學生世代志工服務學習工作計畫
壹、專案推動模式:
一、社團模式推展:
(一)、結合本市高中職、國中學生服務性社團或志工團隊,接受3小時懂老訓練後成為世代志工,採團進團出方式到本市各社區老人服務據點,如樂齡學習中心、社區照顧關懷據點、銀髮俱樂部、老人共餐點等服務據點服務長輩。
(二)、鼓勵本市學校成立以「敬老服務」為主之服務性社團,透過學校受懂老3小時課程研習的種子教師,帶領學生培養敬老、親老、尊老精神,並學習「懂老」課程,安排學生於社團活動時間或假日時間進行服務學習活動。
二、課程或班級模式推展:透過學校課程進行「懂老」課程學習,依鄰近可提供之服務據點及據點之容納人數及時間,配合學校課程活動時間,安排學生至鄰近據點或在校內進行服務學習及代間教育活動。
三、配合學校節慶活動:透過學校辦理各類型活動,邀請社區長者出席,並安排校內學生進行敬老服務。
貳、服務活動執行內容:
一、藝文展演:配合老人聚會活動,由學生至會場進行表演,例如:社區敬老活動,由學校社團或學生表演樂器、合唱、舞蹈、魔術、康輔、短劇等供據點老人欣賞。
二、手工藝術:協助據點高齡長者進行手工藝品等操作學習,如:剪紙、手工皂製作、織布、書法、寫生、素描、環保藝品製作。
三、環境清潔:協助據點活動場地清潔維護工作,營造乾淨環境。
四、關懷慰問:陪伴據點高齡長者聊天、搥背、打扮、慶生、變裝秀、桌遊、團康、用餐…等。
五、場地美化布置:製作海報、布置老人活動會場、排桌椅、油漆…等。
六、跳防跌操:由市府研發的老人健康操,藉由簡單的手、腳、頭部、身體律動讓肢體更靈活更有活力,防止可能帶來的跌倒傷害。
一、社團模式推展:
(一)、結合本市高中職、國中學生服務性社團或志工團隊,接受3小時懂老訓練後成為世代志工,採團進團出方式到本市各社區老人服務據點,如樂齡學習中心、社區照顧關懷據點、銀髮俱樂部、老人共餐點等服務據點服務長輩。
(二)、鼓勵本市學校成立以「敬老服務」為主之服務性社團,透過學校受懂老3小時課程研習的種子教師,帶領學生培養敬老、親老、尊老精神,並學習「懂老」課程,安排學生於社團活動時間或假日時間進行服務學習活動。
二、課程或班級模式推展:透過學校課程進行「懂老」課程學習,依鄰近可提供之服務據點及據點之容納人數及時間,配合學校課程活動時間,安排學生至鄰近據點或在校內進行服務學習及代間教育活動。
三、配合學校節慶活動:透過學校辦理各類型活動,邀請社區長者出席,並安排校內學生進行敬老服務。
貳、服務活動執行內容:
一、藝文展演:配合老人聚會活動,由學生至會場進行表演,例如:社區敬老活動,由學校社團或學生表演樂器、合唱、舞蹈、魔術、康輔、短劇等供據點老人欣賞。
二、手工藝術:協助據點高齡長者進行手工藝品等操作學習,如:剪紙、手工皂製作、織布、書法、寫生、素描、環保藝品製作。
三、環境清潔:協助據點活動場地清潔維護工作,營造乾淨環境。
四、關懷慰問:陪伴據點高齡長者聊天、搥背、打扮、慶生、變裝秀、桌遊、團康、用餐…等。
五、場地美化布置:製作海報、布置老人活動會場、排桌椅、油漆…等。
六、跳防跌操:由市府研發的老人健康操,藉由簡單的手、腳、頭部、身體律動讓肢體更靈活更有活力,防止可能帶來的跌倒傷害。
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